Спросит у министра: Александр Ищенко прокомментировал идею присоединить спецшколу к интернату в Азове

06.06.2018

Ростов-на-Дону, 6 июня 2018. DON24.RU. Возможное присоединение Азовской спецшколы № 7 к единственной в городе школе с классами для глухих и слабослышащих детей прокомментировал председатель Законодательного Собрания Ростовской области, инициатор проекта «Единой России» «Особенное детство» Александр Ищенко.

«Я в курсе этого вопроса, мы им занимаемся, – сообщил он корреспонденту ИА «ДОН 24». – Мне об этом стало известно два дня назад, и я сразу дал поручение разобраться. Мы будем общаться с министром (министром общего и профессионального образования Ростовской области Ларисой Балиной. – Прим. ред.), чтобы понять, для чего это делается. С правовой точки зрения такие возможности, наверное, есть; с финансовой, наверное, в этом тоже есть резон; но с точки зрения интересов слабослышащих детей, это неправильно».

Напомним, о грядущем объединении Азовской общеобразовательной школы-интерната с классами для глухих и слабослышащих детей и спецшколы № 7 корреспонденту ИА «ДОН 24» рассказала председатель Ростовского регионального отделения Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих» Ирина Баскакова. Педагоги и родители считают это решение неприемлемым. Во-первых, по их словам, Азов лишится единственной в городе школы-интерната, где жили и учились дети, родители которых попали в сложную жизненную ситуацию. Во-вторых, по мнению экспертов, при общении со здоровыми детьми с правильной разговорной речью слабослышащие ребята имеют благоприятный прогноз и вполне социально реабилитированы. Однако при тесном их общении с детьми с задержкой развития часто возникает необходимость перевода первых на обучение по индивидуальной программе на дому.

Педагогический коллектив и родители готовят коллективное обращение к главе государства.

#Образование #Александр Ищенко #Азов

Комментировать

Имя

Комментарий

Редакция вправе отклонить ваш комментарий, если он содержит ссылки на другие ресурсы, нецензурную брань, оскорбления, угрозы, дискриминирует человека или группу людей по любому признаку, призывает к незаконным действиям или нарушает законодательство Российской Федерации

Новости СМИ2

День открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» пройдет на Дону 20 апреля

19.04.2024

Фото: donland.ru ©

Ростовская область, 19 апреля 2024. DON24.RU. Завтра, 20 апреля, в Ростовской области пройдет день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет», который объединяет колледжи, техникумы и ведущие российские предприятия. Об этом сообщает сайт регионального правительства.

«В Ростовской области федеральный проект «Профессионалитет» реализуется уже третий год. Уже более тысячи студентов стали частью современной образовательной системы – системы будущего, – приводит источник слова министра образования региона Тамары Шевченко. – Единый день открытых дверей позволит познакомиться с востребованными профессиями и специальностями в области строительства, металлургии и железнодорожного транспорта. Ребята узнают о преимуществах проекта, побывают на площадках предприятий и госкорпораций, выполнят практические задания под руководством мастеров и педагогов».

Сегодня команды студентов «Амбассадоры Профессионалитета» проводят встречи со школьниками 8–11-х классов. Ребятам рассказывают о том, как развивается система СПО, и о преимуществах образования в рамках проекта «Профессионалитет».

Фото: donland.ru

Так, в день открытых дверей в Ростовском-на-Дону строительном колледже, Таганрогском техникуме машиностроения и металлургии «Тагмет» и техникуме Ростовского государственного университета путей сообщения ученики познакомятся с карьерными картами. Этот инструмент профессионального планирования помогает ребятам изучить возможности развития в выбранной специальности и узнать о существующих мерах поддержки. Родителям школьников расскажут, какие профессии востребованы на региональном рынке труда, и проконсультируют по вопросам поступления.

Кроме того, школьники побывают на предприятиях, которые выступают партнерами проекта. Ребята познакомятся с инфраструктурой и современным оборудованием и выполнят практические задания под руководством педагогов.